အေရးေပၚ ျပည္သူ႕နီတိ - Kanbawza Tai News

Kanbawza Tai News

Represent For Shan State, Myanmar

Breaking

Recent Tube

Monday, January 28, 2019

အေရးေပၚ ျပည္သူ႕နီတိ



ေက်ာ္လင္းထြန္း (ေခ်ာင္းဦး)
.

.
ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ၏ တန္ဖိုး၊ ဂုဏ္သိကၡာ၊ အဆင့္အတန္းတို႔သည္ ထိုႏိုင္ငံရွိ ျပည္သူျပည္ သားတို႔၏ စည္းကမ္း လိုက္နာမႈ၊ ယဥ္ေက်းမႈ၊ စိတ္ေနစိတ္ထား၊ ပညာအရည္အခ်င္း၊ အသိစိတ္ စေသာ လူမႈအေျခခံအေၾကာင္းတရားမ်ား အေပၚ တည္မွီေနပါသည္။ ၿမိဳ႕ျပယဥ္ေက်းမႈ၊ ေက်းလက္လူေနမႈအဆင့္၊ က်န္းမာေရး ပညာေရး ေစာင့္ေရွာက္ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈတို႔ကို ေလ့လာၾကည့္ လွ်င္ႏွင့္ပင္ ထိုႏိုင္ငံရွိ ႏိုင္ငံသူ၊ ႏိုင္ငံသားအား လုံး(အုပ္ခ်ဳပ္သူႏွင့္ အုပ္ခ်ဳပ္ခံ လူတန္းစားတို႔) တို႔၏ အျမင္ႏွင့္ အရည္အခ်င္းျခားနားမႈကို သုံးသပ္အကဲျဖတ္ႏိုင္ပါသည္။ ေခတ္စနစ္တို႔၏ အသုံးခံျဖစ္ေသာ သာမန္တိုင္းသူျပည္သားတို႔၏ ရင္တြင္းသို႔ ႏိုင္ငံ့သားေကာင္း(ႏိုင္ငံႀကီးသား)တို႔၏ ေျပာဆိုျပဳမူေနထိုင္တတ္ေသာ စည္းကမ္း(ျပည္သူ႔နီတိ)ကို ကိန္းဝပ္လိုက္နာတတ္ ၾကေစရန္ အခ်င္းခ်င္း ႐ိုင္းပင္းျမႇင့္တင္ၾကရန္ႏွင့္ လက္ဆင့္ကမ္း မွ်ေဝေပးၾကရန္အေရးႀကီးေသာ အခ်ိန္သို႔ ေရာက္ရွိေနပါၿပီ။ တတ္ႏိုင္သမွ်ေစာ ေစာ(အေရးေပၚ)လုပ္ေဆာင္ၾကရန္ အထူးလို အပ္ေနပါသည္။
.
ေန႔စဥ္ႏွင့္အမွ် ရင္ဆိုင္ႀကဳံေတြ႕ေနရေသာ လူငယ္၊ လူႀကီးတို႔၏ အခ်င္းခ်င္း တန္ဖိုးထား လြဲမွားမႈမ်ားမွာ ျပည္သူ႔နီတိအားနည္းမႈေၾကာင့္ ျဖစ္ပါသည္။ မိဘႏွင့္ သားသမီးအၾကား၊ အလုပ္ရွင္ႏွင့္ အလုပ္သမားၾကား၊ ဆရာႏွင့္တပည့္ ၾကားတို႔တြင္ ယာယီဆက္ဆံေရးမွ်ျဖင့္သာ အေပၚယံဆက္ဆံေပါင္းသင္းေနၾကသည္မွာ ျပည္သူ႔နီတိမွ ေက်းဇူးတရားဆိုင္ရာ နီိတိမသိနား မလည္မႈေၾကာင့္ ျဖစ္ပါသည္။ စာေရးသူတို႔၏ ႏိုင္ငံတြင္ လမ္းေဘးေစ်းသည္မ်ား၊ က်ဴးေက်ာ္ေနထိုင္ၾကသူမ်ားမွသည္ အဂတိလိုက္စားေသာ အစိုးရဝန္ထမ္းမ်ား၊ အခြန္ေရွာင္ကြင္းေနၾကေသာ ခ႐ိုနီ မဟာ့မဟာ သူေဌးႀကီးမ်ား ရွိေနခဲ့ၾက၊ ရွိေနဆဲျဖစ္ေနရသည္မွာ ျပည္သူ႔နီတိ ဆိတ္သုဥ္းမႈ၏ ရလဒ္ေၾကာင့္ဟုဆိုလွ်င္ မည္သူမွ် ျငင္းဆိုၾကမည္မဟုတ္ပါ။
.
ေနအိမ္တြင္းစည္းကမ္း(အိမ္တြင္းနီတိ)
.
ယခင္ေခတ္(လြန္ခဲ့ေသာ ႏွစ္ေပါင္း ၃ဝ ဝန္းက်င္)က အသက္ ၁၈ ႏွစ္ႏွင့္ ၅၅ ႏွစ္အ ၾကား လူအမ်ားစုသည္ စာအုပ္ေလးေတြဖတ္ေနၾကသည္ကို အေတြ႕ရမ်ားခဲ့ပါသည္။ ဆယ္တန္း ေအာင္ၿပီးစ၊ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသား၊ ႏိုင္ငံ့အရာထမ္း အမႈထမ္းသာမကပါ ေက်းလက္မွာ ေနထိုင္ေသာ ေတာင္သူဦးႀကီး၊ ေစ်းသည္ေစ်း ေရာင္း အမ်ားစုမွာ အားရင္အားသလို စာဖတ္ၾကပါသည္။ စာေရးသူ၏ ေမေမ(ေရွးေလးတန္းအဆင့္)၏ ပါဠိပါဌ္ အနက္ရြတ္ဖတ္သံမ်ား၊ ပုံျပင္စာအုပ္ကို သားငယ္သမီးငယ္မ်ားၾကားေအာင္ ဖတ္သံမ်ားေၾကာင့္ စာေရးသူတို႔ ငယ္ စဥ္ကပင္ စာေပအႏုပညာျမတ္ႏိုးခဲ့ရပါသည္။ ယေန႔ေခတ္တြင္ လူငယ္၊ လူရြယ္၊ လူလတ္၊ လူႀကီးအရြယ္စုံ အားလုံးနီးပါးမွာ စာအုပ္ဖတ္ျခင္း အားနည္းလာပါသည္။ ဂ်ာနယ္အနည္းငယ္ကို ဟိုလွန္သည္လွန္လိုလိုႏွင့္သာ ဖုန္းပြတ္မႈကသာ မ်ားေနၾကသည္။ တစ္ခ်ိန္က ေခတ္စနစ္လြဲမွားမႈ၏ အက်ိဳးဆက္မ်ားအျဖစ္ ပတ္ ဝန္းက်င္ကလည္း ေၾကာက္မက္ဖြယ္ေဖ်ာ္ေျဖမႈ မ်ားႏွင့္ ျပည့္ႏွက္ေနပါသည္။ သို႔ျဖစ္၍ ထိုသို႔ ေသာ အႏၲရာယ္ပတ္ဝန္းက်င္ႏွင့္ ကင္းကြာေစ ရန္ ေပ်ာ္ေမြ႕မႈမရွိရန္ အိမ္တြင္းနီတိမ်ား ဖြံ႕ၿဖိဳး လာရန္ အထူးလိုအပ္ေနပါသည္။ စာေရးသူတို႔ ငယ္စဥ္က ရြတ္ဖတ္မိေသာ နီတိအခ်ိဳ႕တင္ျပပါ ရေစ။
          -မိဦးဖဦး၊ ဆရာ့ဦးကို ခူး၍အလ်င္မစားႏွင့္
          -မိဘဆရာ၊ ထားသည့္ဟာကို မ်က္ႏွာ ကြယ္လွ်င္ မယူငင္ႏွင့္။
          -မိဘခ်ိဳးေရ၊ သုံးေရခပ္ဖို႔၊ ေန႔စဥ္မျပတ္ ထမ္းရြက္မယ္။
          -ဘုရားဆြမ္းေတာ္၊ ေရေတာ္ကပ္လို႔၊ မ ျပတ္ကုသိုလ္ယူၾကမယ္။
          -အိမ္ၿခံဝန္းက်င္၊ သန္႔ရွင္းေနမွ၊ စိတ္ ၾကည္လင္လို႔ က်န္းမာမယ္။
.
စတာေတြရြတ္ရင္း မိဘအေပၚ႐ိုေသ၊ဘု ရားတရားကိုင္း႐ႈိင္းဝပ္တြားလာတတ္ၿပီး ပတ္ဝန္းက်င္ေကာင္းကို ဖန္တီးခ်င္စိတ္ေပၚလာရပါတယ္။ ထို႔အျပင္ မိဘဝတ္၊ သားသမီးဝတ္မ်ား၊ ရွင္မဟာရ႒သာရ၊ ရွင္မဟာသီလဝံသတို႔၏ ဆုံးမစာမ်ား၊ ပ်ိဳ႕နိပါတ္ေတာ္၊ သုတၱန္လာ ဆုံး မလမ္းၫႊန္မႈမ်ားကို မိဘမွသားသမီးကို ေျပာျပ ေနပါလွ်င္ လြန္စြာဘဝတန္ဖိုးရွိသည့္ သားသ မီးရတနာမ်ား ျဖစ္လာပါလိမ့္မည္။ သားသမီး တို႔ကို သြန္သင္ဆုံးမလိုစိတ္ရွိေသာ မိဘမ်ား သည္ ''အလိမၼာစာမွာရွိ''ဆိုသည့္အတိုင္း စာ အုပ္စာေပ ဖတ္႐ႈေလ့လာ မွတ္သားျခင္းမ်ား ကို သားသမီးမ်ား၏ စံျပျဖစ္ရန္ ေနထိုင္က်င့္ ႀကံရပါမည္။ သားသမီးမ်ားကလည္း အိမ္မႈကိစၥ (ေလွ်ာ္ဖြတ္၊ ခ်က္ျပဳတ္ျခင္း)မ်ား ကူညီလုပ္ေန မိဘကလည္း ဖတ္မွတ္ေလ့လာ၊ စီးပြားရွာေန ၾကပါမူ က်က္သေရမဂၤလာ အေပါင္းခေညာင္း ေနေသာ တန္ဖိုးရွိသည့္ စံယူဖြယ္မိသားစုျဖစ္ ေနပါမည္။
.
ေက်ာင္းႏွင့္ စာသင္ခန္းတြင္းနီတိ
.
ျပည္ေထာင္စုသမၼတျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္၏ အေျခခံပညာေက်ာင္းမ်ားရွိ ေက်ာင္းဆရာ၊ ေက်ာင္းဆရာမမ်ားႏွင့္ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူမ်ား ဝတ္ဆင္ၾကေသာ တူညီဝတ္စုံ(အျဖဴ ႏွင့္အစိမ္း)သည္ လြန္စြာက်က္သေရရွိလွပါ၏။ ဆင္းရဲခ်မ္းသာမေရြးဝတ္ဆင္ၾကရ၍ တစ္သားတည္းျဖစ္ေနသည္။ ျဖဴစင္မႈႏွင့္ စိမ္းလန္းစို ျပည္မႈတို႔ကို ၾကည္ႏူးဖြယ္ေတြ႕ျမင္ရပါ၏။ ႐ုပ္ပိုင္းအလွပသာဒႏွင့္ ျပည့္စုံေန၍ မျဖစ္ပါ။ အတြင္းသ႑ာန္စ႐ိုက္မွန္မ်ားကိုပါ က်င့္ႀကံေမြး ထုတ္ေနပါမွ အဓိပၸာယ္ရွိေသာ အျဖဴအစိမ္းမ်ားႏွင့္ ေက်ာင္းေတာ္ႀကီးျဖစ္ေနပါလိမ့္မည္။
.
''အမ်ိဳးသားစည္းကမ္းအစ၊ စာသင္ေက်ာင္းက''ဟူေသာ ေဆာင္ပုဒ္သည္ ယေန႔ ေခတ္တြင္ အသက္ဝင္မႈ ေမွးမွိန္လာေနသည္။ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားသည္ စာအုပ္ႏွင့္ စာေရးကိရိယာမ်ားကို လြယ္အိတ္ႏွင့္သယ္ယူ သူနည္းလာၿပီး ေက်ာပိုးအိတ္ႏွင့္ သယ္ယူၾကသူကမ်ား လာပါသည္။ စာအုပ္မ်ားမွာလည္း တစ္ ေနကုန္စာ သယ္ယူရ၍ တနင့္တပိုးမ်ားလွ၊ ေလးလံလွပါသည္။ အခ်ိဳ႕ကေလးမ်ား(ေက်ာင္း စာစိတ္ဝင္စားမႈ နည္းေသာသူမ်ား)က်ျပန္ေတာ့ ျမင္ေကာင္း႐ုံမွ်သာ ေရးစာအုပ္တစ္အုပ္ႏွစ္အုပ္ ေဘာလ္ပင္တစ္ေခ်ာင္း၊ ႏွစ္ေခ်ာင္း သာယူ ေဆာင္၍ ေက်ာင္းသြားၾကသည္။ မိဘမ်ားအေနျဖင့္လည္း မိမိသားသမီး ဘာစာအုပ္ယူသြား ၍ ယေန႔ဘာမ်ားေလ့လာသင္ယူမွတ္သားလာ သည္ကို ဂ႐ုမစိုက္သည့္ မိဘကမ်ားလာပါသည္။ ထိုမွ်မက မိမိသားသမီး၏ အေျခခံပညာေရး ရန္သူျဖစ္ေသာ ဖုန္း Hanset ကို ထည့္ေပးၾက ေသးသည္။ အခ်ိဳ႕မိဘမ်ားက်ျပန္ေတာ့ မိမိ သားသမီးေက်ာင္းအျပန္ အိတ္ထဲတြင္ ဖုန္းပါမပါ၊ ကြမ္းေဆးလိပ္၊ အလွျပင္ပစၥည္းတစ္စုံတစ္ရာ ပါမပါ စစ္ေဆးရေကာင္းမွန္းပင္မသိၾကပါ။ အခ်ိဳ႕က သိလ်က္ႏွင့္ပ်င္းၾကသည္။ ရင္ေလး ဖြယ္ေကာင္းေပစြ။ အခ်ိဳ႕မိဘအမ်ားစုမွာ ဤသို႔ ေသာ သားသမီးပညာေရးအတြက္ အခ်ိန္မေပးႏိုင္၊ မိဘတို႔မွာ စီးပြားရွာေနရသည္ဟူေသာ လြယ္လင့္တကူ ဆင္ေျချဖင့္ သားသမီးမ်ားကို ေဘာ္ဒါေဆာင္၊ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းပို႔ၾကေလေတာ့သည္။ ေသခ်ာတာတစ္ခုမွာ မ်ိဳးဆက္သစ္ အနာဂတ္မွာ အားနည္းမႈရွိလာ ႏိုင္ပါသည္။
.
ေက်ာင္းအမ်ားစုတြင္ Assembly စီေသာ ေန႔တြင္ ႏိုင္ငံေတာ္သီခ်င္းႏွင့္ ျမန္မာေက်ာင္း သားသီခ်င္းကို သီဆိုေစပါသည္။ ႏိုင္ငံေတာ္ သီခ်င္းသီဆိုရာတြင္ Sound Box က အသံ သည္ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ ၇ဝဝ ဝန္းက်င္ အသံထက္ ပိုျမည္ေနသည္မွာ မလိုအပ္ပါ။ အမွန္ဆိုရေသာ္ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ ၇ဝဝ ဝန္းက်င္ဆိုလွ်င္ Sound Box, Loud Speaker ပင္မလိုပါ။ သီဆိုၾကသည့္ ကေလးမ်ားအ မ်ားစုမွာ ႏိုင္ငံခ်စ္စိတ္ပါသည္ထက္ မလႊဲမေရွာင္သာ၍ ဝတၱရားအရဆိုေနၾကသည္။ မာန္ ထည့္၍ ဌာန္ႏွင့္က႐ိုဏ္းက်က် ဆိုသူကနည္း လွပါသည္။
.
စာသင္ခန္းအတြင္းတြင္ ပညာသင္ၾကားေန ေသာ ယေန႔ေခတ္ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ အမ်ားစုမွာ ဆရာ သင္ၾကားမႈကို စိတ္ဝင္စားေလ့ လာမွတ္သားေနသူထက္၊ စာေမးပြဲေအာင္႐ုံ ေလ့လာမွတ္သားသူက ပိုမ်ားသည္။ အခ်ိန္တန္ စာေမးပြဲေမးခြန္းရမည္၊ ေအာင္မွတ္ေလာက္မွာ စာေမးပြဲေျဖခါနီးတစ္ပတ္ဆယ္ရက္က်က္လွ်င္ ေအးေအးေဆးေဆးရသည္ပဲေလ။ သိပ္ၿပီး အပင္ပန္းခံေလ့လာက်က္မွတ္ရန္မလိုဟူေသာ ကေလးက ပိုမ်ားပါသည္။ စာတတ္ဖို႔ထက္ စာေမးပြဲေအာင္ဖို႔ကိုပင္ အဓိကထားသူက မ်ားေနသည္။ ေက်ာင္းဖြံ႕ၿဖိဳးေရးလုပ္ငန္းမ်ား(ဘင္ခ ရာ၊ ၾကက္ေျခနီ၊ သက္ေမြး၊ စာစီစာကုံး၊ က ဗ်ာ၊ က်ပန္း စသည္)ကို စိတ္ဝင္စားမႈမရွိေသာ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ မ်ားမွာ ျပည္သူ႔နီတိ မသင္ယူ၊ မသိရွိခဲ့ရေသာ စာၾကည့္တိုက္ႏွင့္ မိဘအိမ္တြင္ စာမဖတ္ၾကေသာ ကေလးမ်ားက အမ်ားစုျဖစ္သည္။ ေက်ာင္းသားကေလးငယ္ မ်ား စာဖတ္သည့္အေလ့အက်င့္ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ ၾကရန္ႏွင့္ ျပည္သူ႔နီတိ၊ ေလာကနီတိအသိမ်ား ေလ့လာမွတ္သားရန္ အလြန္အင္မတန္ပင္ လို အပ္ေနပါသည္။ သို႔မဟုတ္ပါကလည္းမတတ္၊ သိလည္းမသိသည့္ အနာဂတ္မ်ိဳးဆက္မ်ား တိုးတက္ဖြယ္ မျမင္ပါ။
.
လမ္းေပၚႏွင့္ ေဘးဝဲယာနီတိ
.
ဆိုင္ကယ္စီးသည့္ကိစၥကပင္ စၾကပါစို႔။ ဆိုင္ကယ္စီးရင္ ဦးထုပ္ေဆာင္းၾကဖို႔၊ ဘက္မွန္ မ်ားတပ္ဆင္၍ အသုံးျပဳၾကဖို႔၊ ယာဥ္စည္းကမ္း လမ္းစည္းကမ္းမ်ား လိုက္နာၾကဖို႔၊ စေသာ စည္းကမ္းမ်ား ခ်ျပသည္မွာ မည္သူ႔အတြက္ နည္း။ သို႔ေသာ္ စာမဖတ္ေသာ ျပည္သူ႔နီတိ ေလာကနီတိအားနည္းေသာ သူတို႔ခမ်ာ မိမိ ဘဝအတြက္ ယေန႔ႏွင့္ ေနာင္ သံသရာအက်ိဳးမ်ားကို ေတြ႕ႏိုင္ရွာၾက။ ''ပညာမ်က္စိ၊ ယူမရွိ၍၊ မသိတရား၊ အယူမွားလ်က္''မ်က္ကန္းအ သိျဖင့္သာ သနားဖြယ္ေကာင္းေတာ့သည္။ ေမာ္ ေတာ္ကားေမာင္းႏွင္သူ အမ်ားစုမွာလည္း စာ ေပဖတ္မွတ္ေလ့လာ လိုက္စားျခင္း အားနည္းမႈ၏ အက်ိဳးဆက္အျဖစ္ ေလာဘ၊ ေဒါသ၊ ေမာ ဟမ်ားျဖင့္သာ ပိုမ်ားေနသည္။ အခ်င္းခ်င္း ႐ိုင္းပင္းကူညီရမည့္အသိ၊ စည္းကမ္းလိုက္နာ ျခင္း၏ အႏၲရာယ္ကင္းရွင္းမႈအသိမ်ား ေခါင္းပါးလာၾကသည္။
.
ေဘးဝဲယာနီတိ ဆိုသည္မွာ လမ္းေဘးဝဲ ယာကို မဆိုလိုပါ။ မိမိ၏ ပတ္ဝန္းက်င္ေဘးဝဲ ယာရွိ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရး၊ ႏိုင္ငံေရး စေသာ လိုက္နာက်င့္သုံးဖြယ္နီတိမ်ားကို ဆိုလိုပါသည္။ နီတိမေက်သူ၊ စာဖတ္အားနည္းသူအမ်ားစု သည္ ကိုယ္ခ်င္းစာတရားအားနည္းၾကသည္။ ''ဘယ္သူေသေသ ငေတမာ ၿပီးေရာစိတ္ရွိသူ'' က မ်ားသည္။ ငါ့ဖို႔၊ ငါ့သားသမီးဖုိ႔၊ ငါ့ေဆြမ်ိဳးဖို႔ ဆိုေသာ အတၱသမားကမ်ားသည္။ ပရဟိတ အသင္းအဖြဲ႕ဟူေသာသူအမ်ားစုပင္လွ်င္ ငါေန ရာေကာင္းရဖို႔၊ ငါနာမည္ေကာင္းရဖို႔ႏွင့္ ငါ့ကို ပတ္ဝန္းက်င္က သတိထားေစဖို႔ဆိုေသာ အတၱ သမားမွာ ဒုနဲ႔ေဒးပင္။ အနီးဆုံးေသာ ပရဟိတ ျဖစ္သည့္ ေၾကြးၿမီးေဟာင္း(မိဘႏွစ္ပါး)ကိစၥႏွင့္ ေၾကြးၿမီးသစ္(သားသမီး)ကိစၥကို ေဘးဖယ္ခ်န္ ထားၿပီး မိမိကို လူ႐ိုေသ ရွင္႐ိုေသျဖစ္လာေစ ရန္ အားထုတ္ေနေသာ ဘာဟိတမွန္း မသိရ သည့္သူမ်ားကို စာ႐ႈသူတို႔ ေတြ႕ေနၾကရေပလိမ့္ မည္။ ေလာကနီတိ၊ ျပည္သူ႔နီတိ ဆိတ္သုဥ္း ရေတာ့မည့္ အေျခအေနပင္ ျဖစ္ပါသည္။
.
ျပည္သူ႔နီတိ အသိတရားမ်ား အေရးေပၚ လိုအပ္ေနသည္ကို ဤေဆာင္းပါး တစ္ပုဒ္ တည္းမွ်ျဖင့္ ျပည့္စုံေအာင္ ေဖာ္ျပရန္ မျဖစ္ႏိုင္ ပါ။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ္ ေနရာစုံ၊ က႑စုံတြင္ လူမႈအသိ(နီတိ)မ်ား ေဖာ္ထုတ္ၾကရန္၊ က်င့္သုံးၾကရန္ လိုအပ္ေနပါသည္။ ျပည္ေထာင္ စုဖြား ညီေနာင္မ်ား အခ်င္းခ်င္း တိုင္းျပည္၏ အနာဂတ္၊ မ်ိဳးဆက္သစ္မ်ား၏ အနာဂတ္ကို ေမွ်ာ္ေတြး၍ ဝိုင္းဝန္းေဖာ္ထုတ္ ေလ့လာက်င့္သုံး လိုက္နာၾကပါစို႔ဟု ဆႏၵျပဳရပါေတာ့၏။
.

No comments:

Post a Comment

Recent Tube